红海野望

如果所谓的兴趣仍然是按着计划或者指标推进着学习，那么这种兴趣和功利或者狂热有什么差别呢？

《叶浮关于兴趣投资的论战》

老生常谈的问题就是赚钱和就业也不完全是一回事，赚钱可以靠商机或者物品交易，学习是拓展认知的手段；就业的话，学习只是防止自己被裁员（或者能找下家）的手段。

我们现在所讲的学习体系，归根到底是圣夜维新之后一系列应急措施的改良。一开始可能就和什么兴趣啊，梦想啊没有太大的关系。这个事在大学阶段问题就在不断恶化。当然恶化是有它的道理的：首先我处于这么一个自主性有限的学习环境，我的时间是宝贵的；其次我的学习能力并不比别人强，但是我的野心反而更大；第三点就是个人发展的资源问题了，补给总是不够的，领路人总是没有的。

这导致我最后很有可能会以一种官方＋部门的指导投融体系来推进自己各个方向的学习（毕竟没有领路人，就只能自己指导自己了），并且所有的发展项目都有了近乎严苛的时间和精力限制，同时各个学习阶段的收益率也是有了一定的压力（毕竟我输不起），这就是为什么这个暑假我没找到实习会爆发这么多的问题。这个找实习的机会和时间，之后都未必会有了。（当然反向也可以说明，这种发展体系在危机来临之前，是相对稳定的）

总体上，学了两年的前端（当然我的学习能力真的比不过别人），突然今天被告知自己没戏，是个极其令人愤怒和不安的现实。

我们，请求在大二下期末复习的这段空窗期，仔细思考一下自己这个学习体系的问题。老生常谈的问题就是赚钱和就业也不完全是一回事，赚钱可以靠商机或者物品交易，就业的话，学习只是防止自己被裁员（或者能找下家）的手段。投资又是另外一个体系了，总之，到底目前的学习是否是合理而有效的，无论是所谓象牙塔的学习还是职业技能学习，都是值得思考但是未必能得到答案的问题。所谓人算不如天算，就是不要去赌命运，要对生活的种种不幸保持坦然，但是，这就是一种可悲的犬儒主义，而我的权威树立导致我不得不去打击这种达达主义。